תחקירים והפקת לקחים
תשובות לשאלות בלוג מספר 4 דוגמת החלק הפסול 1. הסיבה לפער שמצוינת בדוגמה היא שהעובד שעבד לפי השרטוט היה מוצף באינפורמציה טכנית ועבודה וכי היה צריך לציין הוראות עבודה בכתב ולא באופן מילומי. אך יתכן שישנם סיבות אפשריות שיצרו את הפער כמו שרטוטים שלא היו ברורים, רצף ונוהל עבודה ברור של יצירת החלק או בעיות בתקשורת בין המנהל והעובד. 2. התחקיר צריך להתבצע על ידי מנהל בכיר ממנהל המחלקה (לדוגמה, מנהל אגף או חטיבה), כדי להבטיח בחינה אובייקטיבית של הכשלים שהובילו לפער. כיוון שמנהל המחלקה עצמו היה מעורב בבעיה והעלה את התלונה כי הוא הסביר לעובד במפורש (ולא רק העובד), יש צורך בבחינה על-ידי גורם בכיר ממנו. תהליך כזה מונע ניגוד עניינים ומבטיח חשיפה אמיתית של כל הגורמים לבעיה .. דוגמת המחסן אילו עובדים תושאלו, האם היה צורך לתשאל נוספים ? בדוגמה תושאל האחזקה , אילו באו בטענות אליהן הוא ידע לספק תשובות ואנשי הרכש. דוגמה נוספת היא המתכנן שתושאל. מהדוגמאות ניתן ללמוד כי לכל צד יש נקודת מבט והסבר וכי ללא תשאול ייתכן שהמסקנ...